如今的孩子們從小就投身于各種興趣班，少兒英語更是家長們選擇中的TOP1?？墒且溃瑦凵嫌⒄Z并不容易，過多的壓力、不當(dāng)?shù)慕逃椒ú粌H不能充當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)英語的好幫手，反而會(huì)像劊子手一般斬?cái)嗔撕⒆觽儗τ⒄Z的興趣，耽誤了最好的語言學(xué)習(xí)階段。如何讓孩子們提高對英語的興趣？怎樣的教學(xué)方法容易讓孩子愛上英語？帶著大家最關(guān)心的問題，我們采訪了有著多年青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的易貝樂國際少兒英語教學(xué)總監(jiān)David。

“培養(yǎng)興趣是萬法之源”

David提出了“任何方法都要以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)”的觀點(diǎn)。

“讓孩子在很小的時(shí)候接觸英語對于培養(yǎng)雙語能力至關(guān)重要，但如果一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而忽略了興趣，很容易引起孩子對英語學(xué)習(xí)的反感，反而適得其反?！癉avid說。少兒英語教學(xué)的關(guān)鍵不是把語言知識強(qiáng)塞給學(xué)生，而應(yīng)主要考慮孩子情感上的需求，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉悅的環(huán)境，采用生動(dòng)活潑、充滿趣味性的形式來吸引他們，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，改善學(xué)習(xí)效果。

1、找到他們的興趣點(diǎn)

每個(gè)孩子接收知識的敏感點(diǎn)不一樣，有的孩子喜歡用“聽”的方式學(xué)習(xí)，有的喜歡用“看”的方式學(xué)習(xí)，有的則必須用“動(dòng)手操作”的方式學(xué)習(xí)。所以做父母的必須先“摸清”孩子的興趣所在，特別要關(guān)注個(gè)性的差異，知道什么形式更吸引孩子。用孩子喜歡的方式和環(huán)境來學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然更好。

孩子們個(gè)個(gè)都是想象家，聽到的、看到的在他們的腦海中一加工，就變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事。易貝樂倡導(dǎo)情景主題教學(xué)，以不同的主題為核心，包括海底世界、埃及金字塔、大自然、城市等主題，讓孩子們進(jìn)行各種卡通形象的角色扮演，展開豐富有趣的對話，而且可以化身小編劇自主設(shè)計(jì)情節(jié)。這樣的方法擺脫了單一誦讀的枯燥，讓孩子們在想象的世界里馳騁遨游，其樂無窮。這樣的方式不僅充分調(diào)動(dòng)了他們的自主學(xué)習(xí)意識，還在另一方面展現(xiàn)出孩子們天馬行空的想象力。David說：“我們中心的小學(xué)員甚至還回家主動(dòng)表演給爸爸媽媽看，家長們還把照片發(fā)給老師，小朋友們真是讓人忍俊不禁，特別可愛。“

2、多用動(dòng)作、表情或直觀形象

“孩子們通常對色彩、聲音和移動(dòng)中的物體特別敏感，他們的認(rèn)知多依賴于對事物的觀察?！癉avid接著說： ”在激發(fā)了興趣的基礎(chǔ)上，再借助直觀的肢體動(dòng)作、聲音、豐富歡樂的表情和具體的情景畫面進(jìn)行教學(xué)，更能讓孩子們印象深刻。學(xué)習(xí)氛圍輕松了，知識才能記得牢固，孩子們天真活潑的天性更得到了愛護(hù)?！?/p>

易貝樂獨(dú)特的電子積木采用游戲闖關(guān)的形式，在軟件中配有各種不同的背景，通過電腦屏幕顯示各種需要解決的小問題。孩子們解決問題后將對應(yīng)的積木擺放在感應(yīng)板上，顯示器就會(huì)對答案做出判斷，并且透過畫面動(dòng)作、聲音生動(dòng)形象地反饋給孩子，引導(dǎo)孩子們大聲跟讀。這種“看、說、聽、動(dòng)”的多感官教學(xué)互動(dòng)形式，使孩子們一個(gè)個(gè)化身為了“闖關(guān)小英雄“，充滿斗志的攻堅(jiān)英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)堡壘，潛移默化地學(xué)習(xí)了英語知識。

易貝樂正是明確了培養(yǎng)興趣是少兒英語教學(xué)的核心，創(chuàng)新了其獨(dú)特的教學(xué)模式。使用的E-Blocks教材凝聚了200多名國際資深教育專家、兒童心理專家的心血，歷經(jīng)20年，專為2-10歲非英語國家兒童的啟蒙英語專項(xiàng)研究而成?，F(xiàn)已在全球40多個(gè)國家，超過17000個(gè)學(xué)校和幼兒園同時(shí)使用。雄厚的師資加上科學(xué)合理的課程設(shè)置，使品牌更權(quán)威、更值得信賴。易貝樂用“全球少兒英語教育的權(quán)威性“告訴我們，它是一家真正懂孩子，讓孩子快樂學(xué)習(xí)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

“就英語知識內(nèi)容來說，各家機(jī)構(gòu)都差不多，但教學(xué)理念、教學(xué)方法有所不同。順應(yīng)孩子年齡段特點(diǎn)的教學(xué)方式才更適合。我們相信填鴨式的教學(xué)方法并不適合英語剛起步的孩子，要讓他們‘坐得住，聽得懂，表達(dá)得清’需要將他們的主動(dòng)性激發(fā)出來，讓他們愿意跟著老師學(xué)，愿意將學(xué)到的大聲表現(xiàn)出來，愿意和小伙伴們合作分享知識的樂趣，在其中收獲參與和分享的樂趣，知識雙豐收?！币棕悩穱H少兒英語教學(xué)總監(jiān)David感慨地說。