如今的孩子們從小就投身于各種興趣班，少兒英語更是家長們選擇中的TOP1?？墒且溃瑦凵嫌⒄Z并不容易，過多的壓力、不當?shù)慕逃椒ú粌H不能充當孩子們學習英語的好幫手，反而會像劊子手一般斬斷了孩子們對英語的興趣，耽誤了最好的語言學習階段。如何讓孩子們提高對英語的興趣？怎樣的教學方法容易讓孩子愛上英語？帶著大家最關心的問題，我們采訪了有著多年青少兒英語教學經(jīng)驗的易貝樂國際少兒英語教學總監(jiān)David。
“培養(yǎng)興趣是萬法之源”
David提出了“任何方法都要以培養(yǎng)孩子的學習興趣為出發(fā)點”的觀點。
“讓孩子在很小的時候接觸英語對于培養(yǎng)雙語能力至關重要，但如果一味地強調學習而忽略了興趣，很容易引起孩子對英語學習的反感，反而適得其反?！癉avid說。少兒英語教學的關鍵不是把語言知識強塞給學生，而應主要考慮孩子情感上的需求，創(chuàng)設一個輕松愉悅的環(huán)境，采用生動活潑、充滿趣味性的形式來吸引他們，激發(fā)學習英語的興趣，改善學習效果。
1、找到他們的興趣點
每個孩子接收知識的敏感點不一樣，有的孩子喜歡用“聽”的方式學習，有的喜歡用“看”的方式學習，有的則必須用“動手操作”的方式學習。所以做父母的必須先“摸清”孩子的興趣所在，特別要關注個性的差異，知道什么形式更吸引孩子。用孩子喜歡的方式和環(huán)境來學習英語，學習效果當然更好。
孩子們個個都是想象家，聽到的、看到的在他們的腦海中一加工，就變成了一個個生動有趣的小故事。易貝樂倡導情景主題教學，以不同的主題為核心，包括海底世界、埃及金字塔、大自然、城市等主題，讓孩子們進行各種卡通形象的角色扮演，展開豐富有趣的對話，而且可以化身小編劇自主設計情節(jié)。這樣的方法擺脫了單一誦讀的枯燥，讓孩子們在想象的世界里馳騁遨游，其樂無窮。這樣的方式不僅充分調動了他們的自主學習意識，還在另一方面展現(xiàn)出孩子們天馬行空的想象力。David說：“我們中心的小學員甚至還回家主動表演給爸爸媽媽看，家長們還把照片發(fā)給老師，小朋友們真是讓人忍俊不禁，特別可愛?！?/p>
2、多用動作、表情或直觀形象
“孩子們通常對色彩、聲音和移動中的物體特別敏感，他們的認知多依賴于對事物的觀察?！癉avid接著說： ”在激發(fā)了興趣的基礎上，再借助直觀的肢體動作、聲音、豐富歡樂的表情和具體的情景畫面進行教學，更能讓孩子們印象深刻。學習氛圍輕松了，知識才能記得牢固，孩子們天真活潑的天性更得到了愛護?！?/p>
易貝樂獨特的電子積木采用游戲闖關的形式，在軟件中配有各種不同的背景，通過電腦屏幕顯示各種需要解決的小問題。孩子們解決問題后將對應的積木擺放在感應板上，顯示器就會對答案做出判斷，并且透過畫面動作、聲音生動形象地反饋給孩子，引導孩子們大聲跟讀。這種“看、說、聽、動”的多感官教學互動形式，使孩子們一個個化身為了“闖關小英雄“，充滿斗志的攻堅英語學習中的一個個堡壘，潛移默化地學習了英語知識。
易貝樂正是明確了培養(yǎng)興趣是少兒英語教學的核心，創(chuàng)新了其獨特的教學模式。使用的E-Blocks教材凝聚了200多名國際資深教育專家、兒童心理專家的心血，歷經(jīng)20年，專為2-10歲非英語國家兒童的啟蒙英語專項研究而成?，F(xiàn)已在全球40多個國家，超過17000個學校和幼兒園同時使用。雄厚的師資加上科學合理的課程設置，使品牌更權威、更值得信賴。易貝樂用“全球少兒英語教育的權威性“告訴我們，它是一家真正懂孩子，讓孩子快樂學習的少兒英語培訓機構。
“就英語知識內容來說，各家機構都差不多，但教學理念、教學方法有所不同。順應孩子年齡段特點的教學方式才更適合。我們相信填鴨式的教學方法并不適合英語剛起步的孩子，要讓他們‘坐得住，聽得懂，表達得清’需要將他們的主動性激發(fā)出來，讓他們愿意跟著老師學，愿意將學到的大聲表現(xiàn)出來，愿意和小伙伴們合作分享知識的樂趣，在其中收獲參與和分享的樂趣，知識雙豐收?！币棕悩穱H少兒英語教學總監(jiān)David感慨地說。
