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兒童英語教育激發(fā)語言想象力方法介紹
發(fā)布時間:2015-04-08

    兒童英語教育現(xiàn)階段已經(jīng)成為很多家長非常重視的事情。相信家長們都希望孩子能學(xué)到更多的知識,但是知識越多不一定想象越豐富如果兒童從小不把知識學(xué)活,不會聯(lián)想,不能舉一反三,觸類旁通,那么他只能再現(xiàn)過去曾感知過的形象。如何激發(fā)兒童的好奇心,鼓勵他們多問幾個為什么,引發(fā)他們思維活動的興趣,兒童有了豐富的想象,才具備表達想象的基本技能,否則,新形象只停留在腦中,無法進行創(chuàng)造活動。因此,要培養(yǎng)兒童既動腦,又動手,手腦并用,練習(xí)各種表達想象的基本功,使得他們的想象能力能夠順利地表達出來,是父母教育孩子的首要任務(wù)。

  易貝樂少兒英語專家講解如何激發(fā)孩子語言的想象力。

  一.多聽音樂:經(jīng)常播放一段孩子較易聽懂的兒童英語歌曲,讓孩子想象樂曲所表達的情景,并將這一情景說出來,音樂節(jié)奏最好選用歡快的動感的,這樣便于孩子發(fā)揮想象。

  二.練習(xí)續(xù)說故事的能力:父母給孩子講故事時,不要都講完,可以中途停下來讓孩子去想象故事的結(jié)尾,即便孩子說得驢頭不對馬嘴,也不要斥責他。

  三.教孩子解決問題。“你將怎么辦?”“你打算怎么做?”類似的問話,是父母向孩子提供一個問題的情景,讓孩子想出各種解決辦法。如“走路遇到一片水洼,你將怎么辦?”“你一個人找不到爸爸媽媽,怎么辦?”鼓勵并引導(dǎo)孩子多想。

  四.鼓勵孩子動手畫意愿畫,準備一本右腦繪畫本子,畫一幅未完成的畫,是讓孩子去補畫其余的內(nèi)容;意愿畫是讓孩子想畫什么就畫什么,不要硬行規(guī)定畫的主題和內(nèi)容,只要孩子愿意涂鴉,開心涂鴉就行。