嬰幼兒時期是學習語言的最佳時期。但是，市面上的少兒英語培訓機構(gòu)諸多，對此資深業(yè)內(nèi)專家提出了建議。
少兒英語學習的目的在于運用，但目前許多幼兒園和幼兒、少兒英語培訓機構(gòu)教孩子學英語的目的并不明確。只是教孩子幾個英語單詞或?qū)W幾句英語就算了，有的以此趕時髦，或者以教孩子學英語來迎合家長的心理，吸引招生，增加收入。至于孩子學了英語能否運用就不管了。少兒教育加盟中心強調(diào)：少兒英語學習必須有學英語的環(huán)境，因為任何語言都是在相應(yīng)的環(huán)境中學習和發(fā)展的。(一)兒童英語學校教師必須發(fā)音正確，教法得當。但目前，有的少兒英語培訓機構(gòu)雖費了很大力氣聘請中小學或大學的英語教師，甚至高薪聘請外籍教師來教英語，但大多數(shù)不是發(fā)音不正確，就是教法不適合幼兒年齡特點，教得機械生硬。(二)目前大多數(shù)幼兒園都不注意運用英語進行交往的環(huán)境，幼兒回家也很少有運用英語交往的機會。這樣，幼兒學了英語不能運用和交往，就很容易遺忘。幼兒學英語必須有連續(xù)性，就是說，孩子在幼兒園學了英語，上小學后能繼續(xù)學英語。而且，如果幼兒在幼兒園所學的英語發(fā)音不正確，反而會造成小學教英語的困難。
因此，要想讓幼兒、少兒英語培訓教學走上科學正確的軌道，還需要很多努力，更期望我們的教育機構(gòu)能在老師的教學資質(zhì)上做到讓家長放心。
