國內(nèi)知名兒童素質(zhì)教育啟蒙品牌易貝樂少兒英語舉辦的第7屆教師比武大賽初賽階段已經(jīng)結(jié)束，來自全國各地的180名教學(xué)精英脫穎而出，晉級下一賽段復(fù)賽的比拼當(dāng)中。
作為易貝樂少兒英語一年一度的大型教師競技活動，從教師比武大賽中走出了一大批在整個少兒英語賽道都小有名氣的標(biāo)桿教師。本屆教師比武大賽以“為教學(xué) 為成長”為主題，旨在通過本次比賽的舉辦，看到易貝樂教師們的成長，幫助教師和學(xué)術(shù)團(tuán)隊不斷提升自身技能，確保教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，幫助老師實現(xiàn)更高效的教學(xué)。
在教師比武大賽初賽結(jié)束之際，記者也采訪到了易貝樂教研管理部教學(xué)副總監(jiān)Grace，與她一起分享了在本屆教師比武大賽評審過程中的一些難忘瞬間。
易貝樂教研管理部教學(xué)副總監(jiān)Grace
記者：Grace老師您好，很高興您可以參加我們的采訪。
Grace：你好，我是教研管理部教學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人Grace，很高興在本次教師比武大賽初賽結(jié)束后談?wù)勛约旱母惺堋?/span>
首先，很感激我們易貝樂少兒英語為全體教學(xué)人員提供了教師比武大賽這個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，有這樣好的機(jī)會讓每一位優(yōu)秀教學(xué)老師都被看見。同時，我也很榮幸能夠以初賽評委的身份欣賞每名參賽老師的作品。
記者：那么您在本次教師比武大賽初賽的評審過程中，有沒有哪個老師給您留下了深刻的印象呢？
Grace：今年參加教師比武大賽的老師們都體現(xiàn)出了非常高的競技水準(zhǔn)，每一段參賽視頻都是老師用心的寫照，自信的語言、精神的風(fēng)貌、專業(yè)的教法，趣味炫麗的教具，動靜結(jié)合活動設(shè)計，層層遞進(jìn)的操練輸出，評審過程中都被帶入情境，想要和老師一起歡唱，做游戲。
我參與的是T常課組的評審工作，在評審過程中，給我留下最深刻印象的是一位叫Hayley老師的繪本課。Hayley老師的課堂十分用心，繪本教具都是她自己手工制作的。而在講解故事時，她也能夠做到語言生動、發(fā)音清晰、繪聲繪色，讓人有一種如臨其境的感覺，帶入感很強(qiáng)。通過老師生動形象、聲情并茂的講授，學(xué)員的融入感就很好，學(xué)生主動去感知去理解，并通過探索的方式去觀察思考閱讀，這樣的課堂沒有人不喜歡。
另外還有一位老師在字母教學(xué)過程中，更加側(cè)重對學(xué)員進(jìn)行拆分音的練習(xí)，方法也非常新穎。從本質(zhì)上讓學(xué)員掌握自然拼讀的結(jié)構(gòu)和邏輯，掌握方法，收獲技能。
記者：那可真的是十分精彩的展示！那么Grace老師，關(guān)于本次大賽的評選維度和標(biāo)準(zhǔn)與目前的培訓(xùn)體系有哪些比較深入的融合呢？
Grace：在本次教師比武大賽我們側(cè)重四個維度的評選，即創(chuàng)新、驅(qū)動、賦能、融合，而這四個維度從內(nèi)涵來看與教學(xué)培訓(xùn)所要達(dá)成的目標(biāo)是完全吻合的。
易貝樂教學(xué)培訓(xùn)體系主要包含兩大架構(gòu)，分別是教師入職培訓(xùn)和在職培訓(xùn)，其中在職培訓(xùn)中還包含了包含產(chǎn)品課程的進(jìn)階類培訓(xùn)以及教學(xué)專題培訓(xùn)。本屆教師比武大賽在評選維度和標(biāo)準(zhǔn)上以教學(xué)培訓(xùn)為根本依據(jù)，在遵循科學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)上鼓勵教學(xué)設(shè)計的開拓創(chuàng)新，鼓勵老師為教的更好而思考，為提升學(xué)員學(xué)習(xí)效果而專研，為提高自身教學(xué)能力而努力。
老師們的表現(xiàn)也直觀地反映了我們易貝樂在教學(xué)培訓(xùn)上面的成果，我們發(fā)現(xiàn)老師們都能夠明確教學(xué)目標(biāo)，并且在教學(xué)過程中融入非常生動的環(huán)節(jié)。在這樣的課程里，孩子們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)英語能力的提升，還能夠通過課堂鍛煉創(chuàng)造力，實現(xiàn)孩子綜合能力的全面提升。
記者：馬上就要到教師比武大賽復(fù)賽階段的比賽了，那么Grace老師這里對復(fù)賽階段的比賽有什么期待呢？
Grace：目前大賽初賽已經(jīng)順利完成，令人期待的復(fù)賽即將開啟，我希望希望每一位參賽老師都認(rèn)真對待、充分準(zhǔn)備，期待在復(fù)賽的舞臺能夠看到不一樣的精彩，展現(xiàn)不同階段的思考與進(jìn)步。
比如T Demo組的老師，能夠展現(xiàn)更多靈動創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計；而在T常課和K常課組的老師也能通過設(shè)計多形式的教學(xué)互動，有效趣味的活動操作，結(jié)合學(xué)員及課程目標(biāo)精心準(zhǔn)備教具，高效科學(xué)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，彰顯易貝樂教學(xué)團(tuán)隊不斷深耕教學(xué)，精進(jìn)教學(xué)的精神風(fēng)貌。
記者：感謝Grace老師給我們帶來的分享！為教學(xué)，為成長，實現(xiàn)以孩子為中心、以教育為根本，以教學(xué)為核心，以學(xué)術(shù)為引領(lǐng)的發(fā)展理念，讓我們?yōu)楣餐瑒?chuàng)造一家受人尊敬的百年教育企業(yè)而拼搏！
