“興趣是最好的老師”，怎么能讓小學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)英語呢？或者說建立小學(xué)生對英語的興趣呢？我想可以從以下幾個方面來分析：
第一， 在孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時期，對孩子進(jìn)行英語啟蒙教育，可以從觀看彩色英文閃卡，閱讀英文繪本，聽英文歌曲等方式；如果有條件的家庭可以給孩子選擇專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，比如易貝樂少兒英語、英孚英語等機構(gòu)，專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)有科學(xué)的教學(xué)體系，針對每個年齡階段都有不同教學(xué)內(nèi)容。
第二， 在孩子上小學(xué)時，和英語老師建立良好的師生關(guān)系是非常重要的，這一工作不僅僅是孩子的工作，更重要的是家長，要了解孩子的心理狀態(tài)、孩子需要什么、孩子在想什么？及時的和老師溝通，這樣老師能更全面的了解孩子。有針對性的教學(xué)。
第三， 不僅在課堂上，在家庭里，父母也要對孩子建議學(xué)習(xí)英語的興趣有積極的行動，不僅是催促孩子完成英語作業(yè)，更重要的建立一種英語環(huán)境，比如可以嘗試使用英語進(jìn)行交流等方式，讓孩子熟悉英語，熱愛英語。
最后，小學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)英語是一個需要持續(xù)堅持的過程，父母，老師及孩子都要共同努力。
