有家長問給小孩子報名英語班有用嗎？當然有用啦。不過也不是不加選擇的給小孩子報名英語班。下面分享一下我的經(jīng)驗。
我從寶寶3歲的時候給他報名英語班的，那時候給孩子報名英語班是一個普遍的事情。在做了必要的功課后，果斷的給孩子報了易貝樂少兒英語。現(xiàn)在已經(jīng)學了3年，孩子已經(jīng)掌握了自然拼讀法，能達到見詞能讀，聽音能寫的水平，基本的日常用語單詞也熟悉了，是不是還能有幾句簡單的英語對話。相比同齡階段的孩子，我認為已經(jīng)是蠻不錯了。為什么那時候現(xiàn)在易貝樂少兒英語呢？
首先是在網(wǎng)上查閱資料。其次是帶孩子去課堂上感受下是否喜歡?，F(xiàn)在英語培訓機構特別多，各有特色，所以找到一家專業(yè)的少兒英語培訓機構需要了解其發(fā)展歷史和品牌優(yōu)勢。易貝樂創(chuàng)立于2008 年，總部在北京。截至2020年3 月，易貝樂少兒英語已在全國120 余座城市中設立了近400家校區(qū)，服務會員二十多萬。易貝樂的優(yōu)勢之一是，層獲得聯(lián)合國WAS大獎的E-Blocks學習方案，該方案是世界500強企業(yè)Grupo Positivo在全球主打的教育品牌，是全球EFL（英語為外語）國家2—12歲兒童英語啟蒙通用的教學方案。全球40多個國家17000多個少兒英語教育機構正在使用e-blocks教學系統(tǒng)。
課程體系分為三個階段，B階段是2-3歲孩子，T階段是3-6歲孩子，K階段是6-12歲孩子，采用的教學理論方法有，整體語言法、螺旋式上升理論、克拉申二語習得理論、多元智能理論、自然拼讀法和語言習得敏感期理論。
我家孩子上的是T階段的課程，這個階段的課程采用的獨立有的電子積木教學，增加了的教學的趣味性，在玩中學，互動性更強，學習效果也是明顯的。
以上就是我的經(jīng)驗分享，給孩子報名英語班有用嗎？是肯定的。但在選擇前做好功課是必要的。
