在孩子英語學(xué)習(xí)的初始階段，閱讀繪本是最為合適的選擇。家長不僅懂得選擇什么題材的繪本給孩子，還得懂得陪伴孩子閱讀。那么在陪伴孩子閱讀英語繪本的過程中有哪些是需要注意的地方呢？一起來看一下吧：

1、挑選合適的繪本

　　英語繪本會(huì)根據(jù)孩子的年齡層有不一樣的選擇。家長需要根據(jù)孩子的語言水平和興趣來選擇，其中必要地貼近孩子的年齡段。比如，對于剛接觸英語的孩子，可以選擇圖案多，文字較少的繪本，故事的情節(jié)也需要簡單易懂。另外，還可以選擇一些比較有趣，言語押韻的故事繪本。如果孩子已經(jīng)讀小學(xué)了，家長可以陪伴孩子到書店來選購?？纯春⒆訉δ男├L本趕出興趣，或者根據(jù)購書員的推薦來選擇。讓孩子可以養(yǎng)成一種閱讀英語的好習(xí)慣。

　　2、一本繪本讀幾遍合適

　　許多家長都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，一籠統(tǒng)地給孩子看英語繪本。孩子看得不耐心，就丟開不理了。往往是這個(gè)繪本故事還沒看懂，就急著從新的繪本看起。這樣不僅讓孩子學(xué)得混亂迷糊，還降低了繪本的閱讀效率。其實(shí)，家長可以給孩子做一個(gè)閱讀的計(jì)劃。循序漸進(jìn)地將閱讀展開來。讓孩子養(yǎng)成一個(gè)持之以恒的閱讀習(xí)慣，孩子對于英語的感悟自然就提高。具體到一本繪本可以讀幾遍呢？首先家長可以根據(jù)孩子的興趣為主，不要一味地閱讀一本繪本，也不要快速地瀏覽完事。最好的方式就是讓孩子可以從新鮮感和重復(fù)之間來平衡。比如，每天閱讀一兩本新的繪本后，又可以回過頭來翻看之前的繪本。這樣交替地閱讀可以增進(jìn)孩子的閱讀興趣。

3、繪本究竟怎么讀

　　有些家長擔(dān)心自己的口語不好，會(huì)誤導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí)。其實(shí)，家長大可放心地陪伴孩子來閱讀，讓孩子一起來學(xué)習(xí)。自然，家長在陪孩子閱讀之前，可以預(yù)先地看一次。這樣才能確保可以給孩子帶來幫助。

　　閱讀不僅僅就是讀書，家長還可以練習(xí)實(shí)際的生活，讓孩子感受到閱讀的好處，將閱讀融進(jìn)到生活中。其實(shí)，在閱讀的過程中，不妨可以和孩子進(jìn)行英語的交流。用英語來問孩子一些簡短的問題，讓孩子從閱讀中來找尋答案。可以詢問孩子這個(gè)繪本的主要內(nèi)容，讓孩子可以用英語來表述故事概括。家長需要放棄閱讀的功利心，不要認(rèn)為孩子閱讀之后，就可以獲得很大的進(jìn)步。同時(shí)家長要放下手機(jī)，和孩子一起來閱讀，為孩子帶來一個(gè)好的榜樣。

　　4、孩子沒有興趣怎么辦

　　這個(gè)問題是家長常會(huì)遇到的。孩子之所以對于閱讀不感興趣。歸根到底就是孩子覺得閱讀不好玩。為了更好地讓孩子愛上閱讀，家長就要積極來開導(dǎo)了，讓閱讀變得有趣生動(dòng)。比如，有的孩子對于畫畫感興趣，家長就可以讓孩子在繪本上看到的故事描畫下來?；蛘邔⒁恍┙巧嬙诤诎迳厦?。讓孩子的興趣來結(jié)合到閱讀中來。