注重英語的教育是現(xiàn)代社會的普遍現(xiàn)象。家長們要抓緊時機從孩子幼時做好教育啟蒙。英語的學習不僅僅是記單詞，重要的是從整體出發(fā)，為孩子的英語綜合能力奠定基礎。那么早起進行英語啟蒙的好處都有哪些呢：
1、國際化語言能力
對于國際語言能力，是比較抽象的概念。具體來說，就是讓孩子學會用英語來進行溝通交流。而不是學習英語時單單記憶幾個單詞就可以了。培養(yǎng)國際化語言的能力關系到孩子能否和人順暢溝通，讓英語的學習變成一個語言交流的工具。和以往我們簡單的讓孩子考多少分數(shù)來比，培養(yǎng)孩子的國際語言能力變得更加的嚴格些。這是需要家長和老師來配合教育。家長可以為孩子選報外教的英語培訓班，讓孩子可以將學習知識轉化為自身的能力。
2、英語思維語感能力
現(xiàn)在，專業(yè)的英語培訓班都是圍繞著培養(yǎng)兒童的英語思維能力做課程的。孩子的英語啟蒙的主要任務也正是如此。沒有英語思維能力，孩子的口語學習會出現(xiàn)不純正，甚至不敢開口說英語。到時孩子的啞巴英語發(fā)生，即使考了很高的分數(shù)，也是跛腳的英語。
英語思維的形成，是通過教學過程中來形成和塑造的。但是也不能完全地依靠老師的教學。孩子在家里也可以嘗試地去練習。為了保持有一定的效果，孩子在多說英語的同時，還可以和家長來情景的對話。讓家里可形成一個英語學習的環(huán)境，孩子看到一個物品，可以馬上地聯(lián)系到英語。而不是用我們的漢語來翻譯過去。在實踐中來尋找英語感覺，不斷地總結學習經(jīng)驗，從而形成一種英語思維。英語思維從小就形成之后，孩子的英語學習將變得事半功倍。
3、英語綜合能力
隨著英語在社會上的應用廣泛，對于英語的綜合能力要求也變得更高了。其中就包括演講，團隊協(xié)作等等方面的能力，這樣對孩子的英語學習也更加嚴格。但是對于英語綜合能力培養(yǎng)，家長不要過于著急。需要從英語的基礎做起，平時的一點一滴積累開來。比如，在日常的學習過程中，讓孩子可以主動地參與英語的表達，有意識地培養(yǎng)孩子的口語能力。對于孩子的演講能力，家長可以提供一些機會和鼓勵的措施，孩子就更加容易地參與進來了。
