如今少兒英語教育方式、方法多樣，種類繁多，在此，讓我們一起分享幾個(gè)典型、高效的少兒英語教育方法吧：
(一) 區(qū)角教學(xué)法
區(qū)角教學(xué)法是美國幼兒園課程內(nèi)容及通用的教育方法，把生活中有價(jià)值的素材進(jìn)行了篩選、整理和設(shè)計(jì)，融合多元智能理論，利用孩子的優(yōu)勢(shì)智能學(xué)英語。幼兒的學(xué)習(xí)是與環(huán)境息息相關(guān)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)充分的理解幼兒與環(huán)境之間相互依賴、相互支撐的關(guān)系,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們與環(huán)境之間積極的互動(dòng),學(xué)會(huì)從多種角度看待問題,分析問題,并在游戲性的學(xué)習(xí)中快樂的成長。
在區(qū)角教學(xué)的課堂上，孩子們更愛學(xué)英語，很容易建立英語思維，培養(yǎng)邏輯思維，團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力及演講演示能力將得到系統(tǒng)的培訓(xùn)：用孩子喜歡的方式學(xué)英語；創(chuàng)造真實(shí)情境，讓孩子自然地習(xí)得純正英文思維；通過逐步加深的教學(xué)方式讓孩子從不會(huì)說英文，到使用英文進(jìn)行邏輯推理；在團(tuán)隊(duì)合作探索實(shí)踐，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二) 浸入式學(xué)科英語教學(xué)
所謂“浸入式學(xué)科英語”教學(xué)法，是指在全英文環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、（英）語文、科學(xué)等課程，從而讓孩子建立“學(xué)科英語”思維，幫助其在面對(duì)問題時(shí)自然而然地用英語來思考和解決，最終形成孩子的英文思維系統(tǒng)。經(jīng)“中加教育合作英語浸入式教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題組”所進(jìn)行的早期英語半浸入式教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在這兩年多的實(shí)驗(yàn)過程中，兒童英語學(xué)習(xí)效果明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：兒童以驚人的速度、輕松愉快地發(fā)展第二語言;浸入式的方式不會(huì)影響兒童的母語學(xué)習(xí)和學(xué)科知識(shí)的掌握；兒童身心的健康發(fā)展得到促進(jìn)。
(三) 項(xiàng)目教學(xué)法
項(xiàng)目教學(xué)法（Project-Based Learning），指通過實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)以孩子為主體，老師為引導(dǎo)，依托設(shè)定項(xiàng)目主題和學(xué)習(xí)方式，讓孩子自主觀察、分析、探究、展示與分享，鍛煉孩子自主分析和解決問題的能力。這種教學(xué)方法通過以項(xiàng)目為主線，激發(fā)孩子的求知欲和探索欲；以教師為引導(dǎo)，提升孩子的溝通與合作意識(shí)；以學(xué)生為主體，培養(yǎng)項(xiàng)目管理和自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)孩子英語水平和能力的快速提升。
如今少兒英語教育的方式多種多樣，科學(xué)教育一直成為每一個(gè)教育機(jī)構(gòu)追尋的理念。希望可以通過上述講到的教育方法，給每一位寶寶們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí)提供愉悅高效的學(xué)習(xí)方法。
