兒童從零學(xué)英語(yǔ)不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中的難度。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中很多初學(xué)者總是覺(jué)得毫無(wú)基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)肯定很難，試想誰(shuí)學(xué)英語(yǔ)不是從零開(kāi)始的，還未開(kāi)始學(xué)習(xí)就已經(jīng)覺(jué)得困難，那還如何堅(jiān)持以后的學(xué)習(xí)中路。面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)我們不能過(guò)于的敬畏，只有充滿自信的開(kāi)始學(xué)習(xí)才能讓以后的學(xué)習(xí)更加的充滿信心，在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中披荊斬棘。
兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是從零開(kāi)始慢慢積累，家長(zhǎng)和教師在引導(dǎo)孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中的難度。
從零學(xué)英語(yǔ)最基礎(chǔ)就是26個(gè)字母和音標(biāo)的學(xué)習(xí)，每個(gè)英語(yǔ)的單詞都是由26個(gè)字母通過(guò)不同的形式組合而成，所以26個(gè)字母的學(xué)習(xí)是最基礎(chǔ)的也是最基本的要求。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)最后都是落腳在“說(shuō)”上面，想要說(shuō)好英語(yǔ)音標(biāo)是關(guān)鍵，而且后期的單詞背誦中音標(biāo)的也會(huì)起到關(guān)鍵性因素。
從零學(xué)英語(yǔ)的第二步就是單詞的背誦和積累，從初學(xué)階段開(kāi)始積累一定的詞匯量，對(duì)今后英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有幫助!說(shuō)到背單詞，大家一定會(huì)問(wèn)有什么好的方法呢?背詞的方法因人而異，但是萬(wàn)變不離其宗，就是要多寫(xiě)、多讀，還要多用。很多人記住單詞的讀音和拼寫(xiě)后，就不再去管它們了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)!背單詞的目的不單單是要會(huì)念會(huì)寫(xiě)，如果不能運(yùn)用起來(lái)，那還不能算是完全掌握。
從零學(xué)英語(yǔ)到熟練的使用英語(yǔ)的大轉(zhuǎn)折就是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)了，提起英語(yǔ)語(yǔ)法，很多人覺(jué)得頭大。各種時(shí)態(tài)各種從句好復(fù)雜的樣子!其實(shí)任何一門學(xué)科都是由淺入深的，英語(yǔ)也不例外。學(xué)習(xí)語(yǔ)法就像造房子，首先要把基礎(chǔ)的語(yǔ)法脈絡(luò)理清，打好根基，之后再慢慢補(bǔ)充和拓展，讓知識(shí)鞏固起來(lái)。語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也是要從最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)句型開(kāi)始，循序漸進(jìn)的往高難度語(yǔ)法學(xué)習(xí)的。
