近日易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)在2019年新浪五星金牌教師大賽中獲得：新浪五星金牌教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)教研總監(jiān)Sylvie也在采訪中闡述了易貝樂(lè)在十余年的發(fā)展過(guò)程中，如何打造高質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍。
首先一個(gè)高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是易貝樂(lè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，易貝樂(lè)致力于培養(yǎng)有創(chuàng)造力的自主學(xué)習(xí)者（Cultivating independent and creative learners），我們希望來(lái)到易貝樂(lè)的每個(gè)孩子，都能夠掌握一門語(yǔ)言，自如運(yùn)用，具備一種能力，21世紀(jì)人才必備的創(chuàng)造力，同時(shí)能夠建立一整套價(jià)值觀，終身受用的國(guó)際公民價(jià)值觀。與此同時(shí)，我們一直致力于打造一支可持續(xù)性發(fā)展的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，所以在培養(yǎng)教師的過(guò)程中，努力讓我們的教師具備專業(yè)的教學(xué)技能、具備專注教學(xué)的匠心精神，同時(shí)擁有優(yōu)良的師德。
易貝樂(lè)有一套自己的培養(yǎng)體系：選、培、查、考、評(píng)。
首先“選”，我們機(jī)構(gòu)所有的教師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的，在易貝樂(lè)當(dāng)教師，我們都希望他們具備幾項(xiàng)能力：第一，希望他們具備育人能力，也就是來(lái)到易貝樂(lè)能夠幫助孩子，激發(fā)和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第二，希望我們的教師具備專業(yè)的教學(xué)技能，例如懂得兒童心理學(xué)，具備不同年齡階段孩子的教學(xué)方法；最后， 我們的教師需要具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力，例如跟孩子，跟家長(zhǎng)，跟同事；另外我們的教師應(yīng)該具備教學(xué)研究的能力，例如創(chuàng)造力、探索力等。
“培”，易貝樂(lè)有一套完善的教師培養(yǎng)體系，包括教師的入職、在職、進(jìn)階培訓(xùn)等，針對(duì)于不同階段的教師我們都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)動(dòng)作。
“查”，每個(gè)月我們都會(huì)有不同教師的推門課，希望通過(guò)這種方式能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)他們身上的不足，幫助教師不斷提升職業(yè)技能。
“考”，其實(shí)也可以看作是教學(xué)效果的一個(gè)外化，針對(duì)學(xué)生端我們每年有全國(guó)范圍的Ele STAR比賽，希望我們的孩子在這樣一個(gè)全國(guó)性平臺(tái)能有一個(gè)好的教學(xué)效果展示，也是對(duì)我們教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)。針對(duì)于教師端，易貝樂(lè)每年也會(huì)有教師比武大賽，就像我們新浪教師五星教師評(píng)選一樣，每年都有優(yōu)秀的教師脫穎而出。
最后一項(xiàng)是“評(píng)”，易貝樂(lè)體系里的教師，每年都會(huì)通過(guò)定級(jí)評(píng)比得到晉升，希望通過(guò)這個(gè)測(cè)評(píng)，幫助教師不斷提高自己的教學(xué)水平，讓他有一個(gè)明確的發(fā)展方向，幫助教師快速成長(zhǎng)。
易貝樂(lè)一直嚴(yán)格執(zhí)行師德為先，能力為重，具備終身學(xué)習(xí)能力的考核標(biāo)準(zhǔn)，為打造一支高質(zhì)量的持續(xù)性發(fā)展的教學(xué)團(tuán)隊(duì)不斷努力，保障易貝樂(lè)教學(xué)質(zhì)量不斷提升，從而推進(jìn)易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)的快速發(fā)展，為中國(guó)的教育事業(yè)助力。
