兒童英語(yǔ)早教什么時(shí)候開(kāi)始最好？有很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)越早越好，因?yàn)檎Z(yǔ)言有敏感期，越早學(xué)就能學(xué)得越好，有的家長(zhǎng)則認(rèn)為，太早學(xué)英語(yǔ)，因缺乏語(yǔ)言環(huán)境，會(huì)使孩子喪失興趣，起不到良好的效果。既然我們能把那么復(fù)雜的漢語(yǔ)慢慢的教會(huì)孩子，那我們?yōu)槭裁床挥猛瑯拥姆椒ò延⒄Z(yǔ)也叫給孩子呢？兒童英語(yǔ)早教可以分階段進(jìn)行：
一、8個(gè)月以前
這時(shí)候一般的孩子都還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他早已經(jīng)會(huì)聽(tīng)會(huì)看了，我想半歲以前即使孩子不會(huì)應(yīng)答你的話(huà)，但你也依然會(huì)有意無(wú)意的他講中文吧。那么同樣的，這個(gè)時(shí)候我們就可以跟孩子每天來(lái)點(diǎn)英文小菜，我們可以從我們會(huì)的簡(jiǎn)單的開(kāi)始，比如，
a.跟寶寶說(shuō)各種問(wèn)候語(yǔ).
Good morning/night等
b.寶寶，你是不是餓了？
Baby,are you hungry？
c.寶寶，你問(wèn)什么哭啊？
Baby,why are you crying.
d.寶寶，你吃早飯/午飯/晚飯了嗎？你吃飽了嗎？
Baby,have you had your breakfast/lunch/dinner？and are you full?
二、8-18個(gè)月
這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)開(kāi)始能模糊的叫出爸爸媽媽等一些簡(jiǎn)單的詞了，而且隨著月齡的增大能說(shuō)出的東西會(huì)越來(lái)越多，即使，有些還不會(huì)說(shuō)，但已經(jīng)能清楚你想表達(dá)的意思了。按照這個(gè)階段我們教孩子漢語(yǔ)的步驟來(lái)看，我們?cè)摳⒆踊?dòng)了。比如：
我們會(huì)跟孩子玩一個(gè)認(rèn)識(shí)身體器官的小游戲(耳朵在哪里？鼻子在哪里？等)，你可以用英文跟他玩，你來(lái)問(wèn)，孩子來(lái)指，你不需要一定要讓他說(shuō)出具體器官的單詞，就像教孩子中文一樣，我們說(shuō)，孩子能指出來(lái)就表明他懂這個(gè)發(fā)音的意思，懂你這句話(huà)的意思，這就是在練習(xí)孩子的聽(tīng)力了。
三、18個(gè)月以后，即半歲后
這個(gè)階段應(yīng)該是可以說(shuō)出部分完整的句子了，仍然按照學(xué)中文的步驟來(lái)，此時(shí)除了玩一些互動(dòng)的游戲外，可以適當(dāng)選擇一些孩子感興趣的英文繪本讀物。
兒童英語(yǔ)早教并沒(méi)有特別嚴(yán)格的年齡之分，孩子的英語(yǔ)教育應(yīng)該是輕松愉快的，家長(zhǎng)不要急于求成給孩子過(guò)多的壓力。只需要在合適的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，建立起孩子讀對(duì)英語(yǔ)興趣后，再循序漸進(jìn)就好。記住，順其自然、則春風(fēng)化雨，拔苗助長(zhǎng)、則適得其反。
