語(yǔ)言學(xué)習(xí)是持續(xù)性的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，保持學(xué)習(xí)的興趣是非常有必要的，只有這樣才能持續(xù)學(xué)習(xí)下去，獲得好的學(xué)習(xí)效果。同樣，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也需要有興趣，特別是3-6歲孩子英語(yǔ)啟蒙教育，培養(yǎng)孩子的興趣尤為重要。易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)的電子積木在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣方面效果是非常顯著的。
易貝樂(lè)獨(dú)有的E-Blocks（電子積木課堂）教學(xué)方案，通過(guò)新穎多樣的電子積木游戲形式將英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入其中，大幅度提升了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。下面我們介紹下電子積木的教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
1. 多感官交互式教學(xué)方法，E-Blocks是一種基于兒童心理、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而開(kāi)設(shè)的多感官互動(dòng)式教學(xué)方法，它擺脫了傳統(tǒng)的單一教學(xué)模式無(wú)法吸引孩子興趣的難題，通過(guò)設(shè)置兒童喜歡的海底世界、古墓探險(xiǎn)、沙漠旅行等新穎多樣的電子積木游戲，來(lái)激發(fā)孩子的各項(xiàng)感官，讓孩子全身心的投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍中。
2. E-Blocks電子積木教學(xué)系統(tǒng)由電子積木感應(yīng)板、游戲軟件、教材、音響系統(tǒng)等組成，便攜式感應(yīng)板同電腦顯示屏相連。使用的時(shí)候，打開(kāi)電腦、互動(dòng)白板，點(diǎn)擊電腦屏幕上的電子積木圖標(biāo)，就可以進(jìn)入到E-Blocks的教學(xué)游戲中去。抓住了3-6歲這個(gè)年齡階段孩子好奇心的特點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)的趣味性。
3. 增加團(tuán)隊(duì)配合能力，在E-Blocks的學(xué)習(xí)課堂上，教師將會(huì)把孩子們分成各個(gè)不同的小組，通常五六個(gè)小朋友一組，大家圍坐在E-Blocks學(xué)習(xí)系統(tǒng)前，教師會(huì)給每個(gè)小朋友分配一個(gè)角色，比如小組長(zhǎng)、問(wèn)題解決者、積木整理者等，每個(gè)兒童都會(huì)在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)不同的角色，并且大家會(huì)共同來(lái)解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，或者共同來(lái)執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù)等。通過(guò)這種形式，來(lái)鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)的電子積木對(duì)提升孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣方面有明顯的效果，有興趣的家長(zhǎng)可以帶孩子去校區(qū)體驗(yàn)感受。
