時代的變化，科技的發(fā)展，越來越多的智能科技軟件逐步上市，當(dāng)然也不乏一些英語學(xué)習(xí)類的，很多孩子在學(xué)習(xí)英語的時候會利用網(wǎng)上的一些軟件來學(xué)習(xí)，那么這些英語學(xué)習(xí)軟件能讓孩子學(xué)好英語嗎？下面就讓小編憑著經(jīng)驗給大家總結(jié)下：

一、優(yōu)勢

　　1、資源的多樣性，給孩子更多的選擇

　　各種APP的出現(xiàn)，資源多樣性增加，不管是關(guān)于繪本閱讀，口語表達，孩子寫作，等多放下面的英語資源，家長可以根據(jù)孩子的孩子進行選擇。

　　2、更加的便利

　　隨著微信和app的盛行，這些學(xué)習(xí)軟件更加的便利。孩子可以隨時隨地進行學(xué)習(xí)，只有有手機就可以辦法。

　　二、劣勢

　　1、學(xué)習(xí)軟件太多，家長無法辨別好壞

　　各種少兒學(xué)習(xí)軟件太多，家長無法辨別軟件是否有效、合適，而且太多的軟件跟風(fēng)而上，質(zhì)量和可實用性有待考察。

　　2、家長更風(fēng)，選擇不適合的學(xué)習(xí)方法

各種在線學(xué)習(xí)很多，但是對于少兒英語學(xué)習(xí)來說，面授課程依舊是學(xué)習(xí)效果非常好的選擇，而有的家長根據(jù)網(wǎng)上所說的外教一對一的課程，給孩子就報名了。但是由于欠缺對孩子英語能力的考察，這樣的學(xué)習(xí)反而對孩子有害，打擊孩子學(xué)習(xí)英語的自信。

通過上面的介紹，英語學(xué)習(xí)軟件對于孩子有利也有弊。但是只要孩子合理使用這些學(xué)習(xí)軟件，還是可以達到更好的學(xué)習(xí)效果的。