作為一門(mén)語(yǔ)言的科目，英語(yǔ)自然需要注意口語(yǔ)能力的練習(xí)?？谡Z(yǔ)能力練習(xí)往往是許多學(xué)生忽視的一方面，這樣導(dǎo)致一說(shuō)英語(yǔ)就不自信。那么英語(yǔ)口語(yǔ)能力如何提高呢？小編推薦幾個(gè)好方法：
1、注重于多朗讀
口語(yǔ)的能力練習(xí)首先要著重于經(jīng)常朗讀。一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)首先就是要多讀，其重要的作用就是為了練就語(yǔ)感。增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，讓學(xué)生有了一種語(yǔ)言的感覺(jué)，以后說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)自然就會(huì)順溜很多。所以，大家特別在晨讀的時(shí)候，可以多多地朗讀就一天所學(xué)的課文，熟悉句子和段落。學(xué)生可以反復(fù)大聲地朗讀文章，有助于自己形成一個(gè)英語(yǔ)的思維。同時(shí)注意自己口語(yǔ)正確，所以可以參照一些純正的錄音來(lái)進(jìn)行朗讀?！ ?/span>2、嘗試多途徑的練習(xí)
孩子說(shuō)英語(yǔ)自然是從模仿開(kāi)始。家長(zhǎng)可以為孩子做好一個(gè)榜樣。建立一個(gè)好的示范標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)可以多和孩子說(shuō)英語(yǔ)，和孩子用簡(jiǎn)短的問(wèn)句來(lái)交流。還可以陪孩子唱英語(yǔ)歌曲，或者聽(tīng)英語(yǔ)故事，還可以為孩子報(bào)名參加英語(yǔ)角的活動(dòng)。這些練習(xí)的途徑都是可以培養(yǎng)孩子的說(shuō)英語(yǔ)興趣和習(xí)慣。自然成為習(xí)慣，日常生活中孩子慢慢地就習(xí)慣于說(shuō)英語(yǔ)了。唱英語(yǔ)歌曲是一種比較受孩子歡迎的方式，這樣孩子自然就容易接受英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
3、和聽(tīng)力練習(xí)一起
口語(yǔ)能力的提高是離不開(kāi)聽(tīng)力的能力的提升。只有嘗試了大量的聽(tīng)力能力的鍛煉之后，才可以將聽(tīng)力所得的語(yǔ)感轉(zhuǎn)化為自己的口語(yǔ)能力。聽(tīng)力材料的選擇一般都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語(yǔ)氣，大家在練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，就可以嘗試地模仿其發(fā)音，慢慢地糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音。這樣聽(tīng)力的能力提高的同時(shí)，口語(yǔ)能力就跟隨著上升了。
4、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
作為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，首要的條件就是讓孩子可以接觸到英語(yǔ)，可以使用到英語(yǔ)。所以為了鍛煉口語(yǔ)能力，家長(zhǎng)就要為孩子營(yíng)造一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境。讓孩子可以多說(shuō)英語(yǔ)，多多進(jìn)行交流溝通。
寓教于樂(lè)是大家都懂的教育理念。家長(zhǎng)可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激起孩子對(duì)口語(yǔ)的表達(dá)的興趣。才能讓孩子的口語(yǔ)能力得到提高。而情景是可以讓孩子找到語(yǔ)言的動(dòng)力，為孩子提高一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境。從而促進(jìn)孩子的口語(yǔ)能力發(fā)展。
