在幼兒?jiǎn)⒚呻A段，日常情景對(duì)話交流、自然拼讀的語(yǔ)音學(xué)習(xí)、繪本閱讀可以說是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的黃金三角。
過往對(duì)于幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更多注重在“聽”和“說”的輸入和輸出，現(xiàn)在有越來越多的人開始意識(shí)到“讀”對(duì)于幼兒思維發(fā)展的重要性。因此，繪本已經(jīng)成為大家公認(rèn)的最適合幼兒?jiǎn)⒚砷喿x的書籍，那么今天小編就為大家?guī)碛⑽睦L本的正確閱讀方式，希望有所幫助：
1、從封面和封底開始講故事
封面，是繪本的臉。好的封面，是一本繪本的靈魂，一眼就能吸引人們的注意，讓人產(chǎn)生一種想把它拿在手里，好好看一看的沖動(dòng)。一本繪本的封面上，既有書名又有圖畫，書名說出了一個(gè)大概的故事，圖畫畫出了故事中的主人公和主要的故事情節(jié)。所以，僅僅是從封面上，我們就可以大致上猜出來它講了一個(gè)什么故事。除了吸引我們的好奇心，幫助我們推測(cè)故事，封面還可以把這本書的創(chuàng)作者和出版者介紹給我們?？赐攴饷妫又捶獾?。封面看一遍、兩遍都行，但是封底至少要看兩遍?？垂适轮?，先看一遍?？赐旯适轮螅倏匆槐?。因?yàn)橛袠O個(gè)別調(diào)皮的作者，會(huì)把故事的結(jié)尾畫在封底上。
2、藏在環(huán)襯里的秘密
精裝繪本一般都有環(huán)襯，平裝書有的根本就沒有環(huán)襯，翻開封面，直接就是扉頁(yè)了。在大多數(shù)讀者眼里，環(huán)襯就是一張什么都沒有印或印上了顏色、圖案的紙，不用看，直接翻過去就可以了。不過，只有當(dāng)環(huán)襯是一張白紙的時(shí)候，你才可以想都不想地一下子翻過去。
要是環(huán)襯有顏色，請(qǐng)你至少花上 10 秒鐘，看看它是什么顏色。作者選擇的顏色，一定最貼近故事的主題和氛圍。然后接受環(huán)襯顏色所給的心理暗示，跟隨它調(diào)整自己的心情，然后再走近后面的故事里。要是環(huán)襯上有圖案，那就要耐著性子好好看一看了，它們一定與書中的故事有某種聯(lián)系。
記住，打開一本繪本，不要著急往后翻，后面的故事是逃不掉的。請(qǐng)先看前環(huán)襯，讀完故事，再看后環(huán)襯，看看它們都告訴了我們什么。有時(shí)，前環(huán)襯和后環(huán)襯遙相呼應(yīng)，一個(gè)作為故事的開頭，一個(gè)作為故事的結(jié)尾，要是漏看一個(gè)，就會(huì)說出完全相反的結(jié)局。
3、文字和圖畫怎么講故事
繪本不只是圖畫講故事，文字也講故事。如果只看圖畫，那只是喚醒了故事的一半生命。同樣，只看文字不看圖畫，也只是喚醒了繪本的一半生命。一本繪本至少會(huì)包括三個(gè)故事：第一個(gè)是文字講述的故事，第二個(gè)是圖畫講述的故事，第三個(gè)是文字與圖畫相結(jié)合而產(chǎn)生的故事。
4、反復(fù)多看幾遍
想真正讀懂一本繪本，沒有別的捷徑可走，只有一個(gè)辦法，就是反反復(fù)復(fù)地細(xì)讀文本，包括文字和圖畫。繪本把太多的東西都悄悄隱藏起來了，留待你去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去感受。只要你多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你第一遍看時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的東西。
細(xì)讀也是有技巧的。
比如，第一遍讀的時(shí)候，你可能被情節(jié)牽引著，想知道這到底是一個(gè)什么故事，飛快的翻頁(yè)，囫圇吞棗一般把整個(gè)故事吃下肚去。但到了第二遍的時(shí)候，你就要放慢閱讀的速度了，讀完一段文字，再看看圖畫，想一想文字說了什么，圖畫又說了什么。
第三遍，你干脆就不用讀文字了，只要專注地看圖畫就行，看它的構(gòu)圖、顏色、色調(diào)、風(fēng)格、技法……找出一切隱藏的細(xì)節(jié)，思考它給你的暗示。
第四遍，你把一幅幅圖畫連起來，前后對(duì)比看看，看看一幅圖與前后其他圖畫的關(guān)系……
細(xì)讀一本繪本，對(duì)一個(gè)孩子來說太重要了。往小里說，是一次美妙的閱讀體驗(yàn)，往大里說，是培養(yǎng)藝術(shù)感覺，積累人生經(jīng)驗(yàn)。一本好的圖書會(huì)陪伴孩子一生。
5、和孩子一起討論
繪本可以討論的話題很多，最難的莫過于這本繪本的背后告訴了我們什么。有的繪本的主題、思想、觀點(diǎn)藏在一個(gè)你看不見的地方，要用思考力才能把它們找出來。父母可以通過一些提問、列舉的方法引導(dǎo)孩子去理解繪本要告訴我們的內(nèi)容，或者在以后遇到類似問題時(shí)提醒孩子曾經(jīng)讀過這個(gè)故事，幫助孩子更深刻地理解、學(xué)習(xí)。
