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提升少兒英語口語的有趣方法
發(fā)布時間:2020-08-28

      對于孩子學習英語口語這件事情,家長們都是很頭疼的,到底該怎樣才能讓孩子好好的學習英語口語呢,怎么學才會有興趣呢?下面小編給大家分享幾個趣味方法幫助孩子提高英語口語能力,同時培養(yǎng)學習英語的興趣。


少兒英語口語

 

一、利用圖形,顏色提高兒童英語學習興趣

對于兒童英語學習來說,最痛苦的無疑就是背單詞了,無論大人還是小孩,背單詞都是學英語中最痛苦的事情。那么,要如何背單詞呢?事實上,兒童具有記憶力強、接受力強的優(yōu)勢,在學習初期對于圖形和顏色的刺激是最敏感的,因此家長應該充分利用這個優(yōu)勢,達到事半功倍的效果。比如說記單詞orange,應該直接拿橘子給孩子看,而不是用中文解釋。多看英語節(jié)目或電影音樂提高兒童英語口語能力。

二、寓教于樂,在玩耍過程中鞏固孩子的英語學習記憶

加深記憶最輕松有效的辦法就是在愉快的氛圍中有意識的引導孩子去重復所學到的知識。在玩耍當中重復記憶單詞的前提是讓孩子把每天背誦過的單詞都記錄下來,作為家長的我們再想辦法看看用什么方式能引導孩子主動去說。比如說,買回家的蘋果橘子等水果,讓她嘗試著用英文說說出來,比如蘋果是apple橘子是orange等,去動物園時,也可以指著蝴蝶跟她說蝴蝶的英文單詞是butterfly ,知不知道熊貓用英語怎么說呢?看到男孩子在打球時,引導她說籃球的英文名basketball等等。

三、角色互換,自己扮演學生,讓孩子扮演教師

這樣做的目的是為了增強孩子的自信心,也能夠從側面鞏固孩子的記憶力。具體做法就是和孩子商量好,自己扮演學生,她扮演老師。然后我朗讀或者是背誦單詞或者課文時,讓她檢查我有沒有讀錯或是背錯的地方。

這個時候,我們可以適當?shù)墓室忮e一兩個對于7-12歲的孩子來說,已經有了一定的英語認知,讓孩子來糾正我們,這個方法會讓孩子很有成就感。如果孩子找不到錯誤,也不要生氣,就耐心的從頭到尾把文章梳理一遍,和孩子一起找出錯誤。

四、適當獎勵,作為對孩子辛苦學習英語的回報

給孩子的獎勵最好是孩子非常想要的,比如說孩子喜歡吃糖,但為了孩子的牙齒著想,我們通常都會限制孩子吃糖,而當孩子學習英語有了一定成果之后,你可以允諾孩子今天吃多少,或者帶她帶她去游樂城放肆玩一整天。作為孩子來說,有了自己想要的某樣玩具或者是物品時,孩子的學習潛能是能夠被激發(fā)出來的,而這個時候的學習效果通常也會很不錯。