家長(zhǎng)越來(lái)越重視兒童英語(yǔ)教育，各種成功的兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)成了家長(zhǎng)們最熱心的話題。成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)能讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)少走很多的彎路，但并不是照搬這些經(jīng)驗(yàn)方法。兒童階段是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的敏感時(shí)期，但每個(gè)孩子的敏感程度是不一樣的，而兒童英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該因人而異。
成功的兒童英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)是不能完全復(fù)制的，應(yīng)該首先要了解自己孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感程度以及一些簡(jiǎn)單的喜好，然后借鑒收集來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出最適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的制定可以按三大步進(jìn)行。
第一步：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 孩子興趣的培養(yǎng)是英語(yǔ)啟蒙的關(guān)鍵，在此中，家長(zhǎng)有計(jì)劃地陪伴孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)啟蒙，到最后達(dá)到形成孩子對(duì)英語(yǔ)的良好語(yǔ)感。
第二步：提供語(yǔ)言環(huán)境 學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，因此，家長(zhǎng)需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。當(dāng)然制造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的方法很多。一種方法就是買(mǎi)一些英語(yǔ)兒童歌曲，在孩子起床后，放學(xué)回來(lái)時(shí)候放給孩子聽(tīng)。
第三步：親子互動(dòng)教學(xué) 可以把英語(yǔ)啟蒙變得生動(dòng)有趣起來(lái)，家長(zhǎng)可以通過(guò)一些夸張的肢體語(yǔ)言調(diào)起孩子的積極性，技能讓孩子明白一些nose、eye等英語(yǔ)單詞，還能增強(qiáng)親子感情。說(shuō)了這么多只有一個(gè)中心，那就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)要從小抓起，正確有效的培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)運(yùn)用能力，科學(xué)的教學(xué)方法加上興趣培養(yǎng)，如果不顧孩子的認(rèn)知規(guī)律，采取灌輸式教育，非但提高不了教學(xué)效果，還容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
